Ideas de otoño para Infantil 🍂

 

¡¡Hola compi!! ☺️
 
Si hay algo que me gusta del cambio de estación es que nos da la excusa perfecta para renovar los rincones y ofrecer propuestas diferentes a nuestros peques.
 
Así que hoy te enseño algunas de las actividades que yo llevaría a mis rincones de 4 y 5 años durante el otoño. 🍂
 
🧮 Mates: conteo, pattern blocks y clasificación.
🎨 Arte: plastilina, dibujo libre y motricidad fina.
🔤 Lecto: buscaletras y vocabulario.
📚 Biblioteca: secuencias, libros y propuestas de lectoescritura.
🎭 Dramatización: Playmobil en otoño
🖐️ Sensorial: pompones y construcciones magnéticas.
👩🏽‍🏫 Oficina de la seño: una propuesta dirigida + un juego manipulativo.
 
Y esto es solo una forma de organizarlos.
 
No todos los rincones tienen que tener una ficha.
No todos necesitan un recurso específico.
Y no todas las propuestas tienen que ser nuevas.
 
A veces basta con combinar bien lo que ya tenemos. ❤️
 
Y si este otoño estás buscando recursos para preparar tus rincones, en mi tienda encontrarás propuestas de otoño organizadas por temáticas y áreas, para que puedas elegir las que mejor encajen con tu grupo.
 
¿Cuál de estos rincones te ha dado más ideas? 👀
 
¡Besitos virtuales! 💋
 
#recursosinfantil #educacioninfantil #maestrainfantil #rinconesinfantil #otoñoeninfantil

PD: Te dejo el enlace para que puedas echarle un ojo a todos los recursos de otoño que tengo en mi tienda de TPT, listos para imprimir y usar con tu alumnado.

https://www.teacherspayteachers.com/store/lasitaveronica/category-otono-autumn-fall-533566

Los rincones no deberían darte más trabajo del que te quitan

 

¡¡Hola compi!! ☺️

 

Una de las cosas que más me preguntasteis cuando os pregunté qué necesitabais encontrar por aquí fue cómo organizar los rincones.

 

Y como no creo que exista una única manera correcta de hacerlo, hoy quiero enseñarte cómo los organizo yo en 4 y 5 años.

 

En mi aula trabajo con 6 rincones:

🧮 Mates
🎨 Arte
🔤 Lecto
📚 Biblioteca
🎭 Dramatización
🖐🏼 Sensorial

 

Y además tengo mi pequeña oficina de la seño, donde puedo trabajar con un grupo reducido mientras el resto realiza propuestas de manera más autónoma.

 

Para mí, la clave no está en tener un sistema perfecto.

 

Está en que las propuestas estén pensadas, los materiales sean accesibles y los niños sepan qué tienen que hacer sin depender constantemente de nosotras.

 

Y sí… incluso cuando tienes que sacar fichas durante la jornada, los rincones pueden tener su espacio. 😉

 

Esta es mi manera de organizarlo, pero cada aula es un mundo y quizá lo que a mí me funciona a ti no te encaja en absoluto.

Por eso quiero preguntarte:

¿Cómo organizas tú los rincones?

 

Te leo, porque seguro que podemos aprender unas de otras. ❤️

 

Y si estás buscando recursos para tus rincones, en mi tienda encontrarás propuestas organizadas por áreas y temáticas para que puedas elegir las que mejor se adapten a tu aula.

Te dejo aquí el enlace a mi tienda de recursos:

https://www.teacherspayteachers.com/store/lasitaveronica

 

¡Besitos virtuales! 💋

 

#rinconesinfantil #educacioninfantil #maestrainfantil #aulainfantil #recursosinfantil

Las cosas que me habría gustado saber cuando empecé como maestra de Infantil

 

¡¡Hola compi!! ☺️

 
Hace casi 20 años entré por primera vez en un aula pensando que, para ser una buena maestra, tenía que saberlo todo.
 
Tenía que hacerlo bien.
Tener buenas actividades.
Saber resolver cualquier situación.
Caer bien.
No equivocarme.
 
Y con el tiempo he descubierto que ser maestra no funciona así.
 
He aprendido que habrá actividades preciosas que no funcionarán.
Que no necesitas caerle bien a todo el mundo.
Que compararte con otras maestras solo consigue que dudes de ti.
Que la formación es importantísima, pero que hay cosas que solo aprendes cuando estás delante de tus alumnos.
 
Y, sobre todo, que nuestros niños no necesitan una maestra perfecta.
Necesitan una maestra presente ❤️
 
Si pudiera volver atrás y hablar con la maestra que fui cuando empecé, creo que le diría:
"Tranquila. Vas a aprender por el camino."
 
Y ahora quiero saberlo de vosotras. 👀
Si llevas años trabajando en Infantil:
¿Qué le dirías a la maestra que fuiste cuando empezaste?
 
Y si estás empezando ahora:
¿Qué necesitas escuchar?
 
Os leo. ❤️
 
¡Besitos virtuales! 💋
 
#educacioninfantil #maestrainfantil #maestras #docencia #aulainfantil

Qué observar durante los primeros días de clase

 

¡¡Hola compi!! ☺️
 
Los primeros días de clase queremos saberlo TODO. 😂
 
Queremos saber quién es autónomo, quién habla, quién reconoce su nombre, quién cuenta, quién juega con otros, quién necesita ayuda, quién sigue consignas…
 
Y claro, intentamos observarlo todo a la vez y terminamos saturadas.
 
Por eso creo que es importante recordar que los primeros días son una oportunidad fantástica para comenzar nuestra evaluación inicial, pero no necesitamos convertirlos en un examen.
 
La información más valiosa muchas veces aparece en situaciones cotidianas: mientras juegan, hablan, se relacionan, recogen, manipulan materiales o siguen una rutina.
 
Y algo que para mí es fundamental:
observar no es etiquetar.
 
Lo que vemos un día es una información que nos ayuda a seguir conociendo a ese niño o niña. No una conclusión definitiva sobre lo que sabe, lo que puede hacer o cómo es.
 
Así que observa, registra y vuelve a observar. ❤️
 
Y como sé que a muchas os gustan tanto como a mí las tablas 😂, he prepardo una tabla sencilla para recoger estas primeras observaciones y compartirla en el enlace de mi perfil.
 
Si te interesa, puedes descargarla aquí 👀

¡Besitos virtuales! 💋
 
#evaluacioninicial #educacioninfantil #maestrainfantil #aulainfantil #vueltacole

POV: empiezas un nuevo curso y quieres tenerlo TODO preparado

¡¡Hola compi!! ☺️

Si hay algo que recuerdo de cada comienzo de curso es esa sensación de que DEBERÍA TENERLO TODO CONTROLADO ANTES DE QUE LLEGUE EL PRIMER NIÑO. 😂

La programación, los materiales, los rincones, la asamblea, las actividades, las rutinas… ¡TODO!

Y con los años he aprendido algo que me habría gustado saber mucho antes: los primeros días no están para demostrar todo lo que sabemos, sino para conocer a nuestro grupo.

Porque podemos preparar el aula, pero no podemos preparar de antemano a los niños y niñas que vamos a encontrar.

Podemos llevar actividades, pero tendremos que adaptarlas a sus necesidades.

Podemos organizar rutinas, pero necesitaremos tiempo para construirlas juntos.

Así que si este año empiezas con un grupo nuevo y tienes nervios, respira. ❤️

No necesitas tenerlo todo preparado para empezar bien.

El curso se irá construyendo poquito a poquito, con ellos y también contigo.

Y ahora quiero saberlo de ti… 👀

¿Qué es lo que más nervios te da de este nuevo curso?

¡Besitos virtuales! 💋

#educacioninfantil #maestrainfantil #vueltalcole #maestras #aulainfantil