EL NOMBRE PROTAGONISTA

 ¡¡Hola compis!!☺️
 
¡CASI VIERNES!
 
Hoy os traigo un recurso que estoy deseando poner en práctica en clase (sólo me falta recortar, plastificar, recortar... montar jajajaja), pero estoy esperando que pasen estos primeros días del período de adaptación y que todos mis peques tengan adquiridas ya sus rutinas para meterme de lleno en la lectoescritura a partir de sus nombres, aunque ya haya empezado por otro lado jajajaja....


Este material ha sido creado para trabajar los NOMBRES del alumnado durante las asambleas de la mañana. Gracias a él, cada día haremos PROTAGONISTA el nombre de uno de nuestros peques, trabajando a partir de este:

·         Identificación visual y auditiva de letras iniciales.

·         Identificación visual y auditiva de letras finales.

·         Identificación visual y auditiva de las letras de su nombre.

·         Identificación de su nombre completo entre varios.

·         Trazo de letras.

·         Escritura de letras.

·         Construcción del nombre con letras móviles.

·         Conteo de letras.

·         Identificación y escritura de números.

 

¿Os gusta? ¿Cómo trabajáis vosotros/as el nombre de vuestros peque? Contadme, que siempre os leo y así nos enriquecemos todos/as.

 

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Este recurso lo tenéis disponible en el link de mi perfil, en 𝑮𝑼𝑴𝑹𝑶𝑨𝑫, 𝑻𝑷𝑻 𝒚 𝑷𝑷𝑻, en español. Si tenéis alguna duda sólo tenéis que enviarme un mensaje directo y os contestaré lo antes posible. 😊

 

¡Besitos virtuales y feliz fin de semana! 💋

 

PD: se avecinan más PROTAGONISTAS, podéis verlos en el enlace de mi perfil.



PATTERN BLOCKS Y VUELTA AL COLE

¡¡Hola compis!!☺️
 
Hoy os traigo otro recurso para la VUELTA AL COLE. Como ya sabéis, a mis peques les encantaba jugar con los ℙ𝔸𝕋𝕋𝔼ℝℕ 𝔹𝕃𝕆ℂ𝕂𝕊 en el rincón de mates, bloques geométricos, en mi caso, de plástico.



 
Como ya sabéis, gracias a estos bloques, podemos introducir a nuestros peques una gran variedad de actividades para trabajar distintas habilidades como patrones, simetrías, numeración, lectoescritura, colores, etc... Su uso es tan variado que abarca muchísimas áreas y contenidos de la etapa de educación Infantil y de primaria.
 
Los peques sólo tienen que buscar la figura correspondiente de su plantilla teniendo en cuenta el color de la misma.
 
Y vosotras/os ¿usáis este recurso en clase? ¿Qué tipo de actividades le proponéis a vuestros peques con las formas geométricas? ¿A partir de qué edad trabajáis con ellas? Déjame un comentario contádmelo que os leo.
 
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Este recurso lo tenéis disponible en el link de mi perfil, en 𝑮𝑼𝑴𝑹𝑶𝑨𝑫, 𝑻𝑷𝑻 𝒚 𝑷𝑷𝑻, en español e inglés. Si tenéis alguna duda sólo tenéis que enviarme un mensaje directo y os contestaré lo antes posible. 😊
 
¡Besitos virtuales y feliz semana! 💋

PEQUEVOCABULARIO

 ¡¡Hola compis!!☺️


¡Y llegó el viernes! Primera semana superada!!!!




El recurso que os muestro hoy también es para trabajar el vocabulario, desde los más pequeños hasta los más mayorcitos de infantil. En este divertido juego los peques tendrán que buscar la palabra semejante a la que aparece en cada tarjeta, prestando especial atención a la primera letra de cada una de ellas. Pero no acaba ahí, es sólo una de las posibilidades que tiene este recurso, ya que incluye 5 modelos distintos de tarjetas:
▶️buscar la palabra semejante en mayúsculas.
▶️reseguir las letras y buscar la palabra en mayúsculas.
▶️buscar la palabra semejante en minúsculas.
▶️reseguir las letras y buscar la palabra en minúsculas.
▶️escribir la palabra correspondiente a la imagen.




Además, incluye tres tipos de tarjetas que van a permitir que busquen la palabra semejante en mayúsculas, minúsculas u otro tipo de fuente en minúsculas.




Como podéis ver es un juego progresivo, al que se le irá aumentado a nuestros pequeños la dificultad conforme vayan madurando.

¿Os gusta? ¿Cómo trabajáis vosotros/as el vocabulario con los más pequeños de infantil? Contadme, que siempre os leo.

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Este recurso lo tenéis disponible en el link de mi perfil, en 𝑮𝑼𝑴𝑹𝑶𝑨𝑫, 𝑻𝑷𝑻 𝒚 𝑷𝑷𝑻, en español e inglés. Si tenéis alguna duda sólo tenéis que enviarme un mensaje directo y os contestaré lo antes posible. 😊

¡Besitos virtuales y feliz fin de semana! 💋

CONTAMOS ROTULADORES

 ¡¡Hola compis!!☺️⁣

¡Vamos a por otro recurso para que la vuelta al cole sea más amena!

CONTAMOS ROTULADORES. ¿Serán los peques capaces de contar cuántos rotuladores hay en cada caja? Un recurso ideal para trabajar el conteo, la numeración y los colores, como siempre, de forma divertida y atractiva.



El material está formado por un total de 40 tarjetas, 4 por cada uno de los números del 1 al 10 y se puede usar con los peques a partir de 2/3 años. Yo estoy deseando que mis peques terminen de adaptarse un poco más para ponerme a jugar con ellos/as.



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Este recurso lo tenéis disponible en el link de mi perfil, en 𝑮𝑼𝑴𝑹𝑶𝑨𝑫, 𝑻𝑷𝑻 𝒚 𝑷𝑷𝑻. Si tenéis alguna duda sólo tenéis que enviarme un mensaje directo y os contestaré lo antes posible. 😊

 

Y vosotros/as ¿vais a comenzar a trabajar algún vocabulario específico con vuestros peques? Los que ya las tenéis, ¿las trabajaréis en estos días? Contadme que siempre me encanta leeros.

 

¡Besitos virtuales! 💋

VOCABULARIO VUELTA AL COLE

 ¡¡Hola compis!!☺️
 
¡¡¿Cómo lleváis el primer día de jornada completa con niños/as?!! ¡Ánimo que en pocos días estamos todos y todas adaptados!
 
Hoy os enseño estas tarjetas relacionadas con el vocabulario del COLE. Con ellas, los peques pueden jugar a:
▶️construir las palabras con letras móviles,
▶️buscar cada pareja de mayúsculas y minúsculas,
▶️buscar las letras en nuestros teclado, tanto en mayúsculas como en minúsculas,
▶️contar las letras que forman cada palabra,
▶️contar con palmadas las sílabas que contiene cada palabra,
▶️construir las palabras y lanzarlas a nuestro ABC Monster, de @infantiyes
▶️etc..
 
En esta ocasión, además, las tarjetas no sólo están en mayúsculas y minúsculas, también están punteadas en ambos tipos de letra, sin palabras a color y sin palabras en blanco y negro, para poder trabajar con ellas en formato papel, sumando un total de 90 tarjetas. De esta forma cubrimos todas las necesidades posibles que pudieran surgir en nuestras aulas.



 
¿Os gustan? En mi clase, siempre han sido un éxito y les encantaba ver tarjetas nuevas.
 
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Y vosotros/as ¿vais a comenzar a trabajar algún vocabulario específico con vuestros peques? Los que ya las tenéis, ¿las trabajaréis en estos días? Contadme que siempre me encanta leeros.
 
¡Besitos virtuales y feliz comienzo de semana! 💋