Nuestra aventura en Educación Infantil. Materiales y recursos educativos.
POMPONES PRIMAVERA
PATTERN BLOCKS: ANIMALES SALVAJES
Hoy os traigo otro recurso relacionado con los ANIMALES SALVAJES y ÁFRICA, en el que nuestros peques tendrán que usar los ℙ𝔸𝕋𝕋𝔼ℝℕ 𝔹𝕃𝕆ℂ𝕂𝕊.
Gracias a estos bloques geométricos, podemos introducir a nuestros peques en una gran variedad de actividades para trabajar distintas habilidades como patrones, simetrías, numeración, lectoescritura, vocabulario, colores, motricidad, geometría, etc... Su uso es tan variado que abarca muchísimas áreas y contenidos de la etapa de educación Infantil y de primaria.
Los peques sólo tienen que buscar la figura correspondiente de su plantilla teniendo en cuenta el color de la misma, después la colocarán en su lugar correspondiente, identificarán de qué animal se trata, repasarán la palabra y marcarán las formas que han usado.
En clase es la primavera vez que las usamos y ha sido todo un éxito, no querían dejar de jugar, así que con muchas ganas de poder enseñarles todas las que les tengo preparadas.
Y vosotras/os, ¿usáis estas figuras geométricas? ¿Qué tipo de actividades les proponéis a vuestros peques con ellas? Déjame un comentario contádmelo que os leo.
Si tu gustó la publicación déjame un comentario contándomelo.
Este recurso lo tenéis disponible en el link de mi perfil, en 𝑮𝑼𝑴𝑹𝑶𝑨𝑫, 𝑻𝑷𝑻 𝒚 𝑷𝑷𝑻, en español e inglés. También lo encontraréis en el PACK DE ÁFRICA. También tenéis otras plantillas de distintas temáticas para usar vuestros ℙ𝔸𝕋𝕋𝔼ℝℕ 𝔹𝕃𝕆ℂ𝕂𝕊 con vuestro alumnado. Si tenéis alguna duda sólo tenéis que enviarme un mensaje directo y os contestaré lo antes posible. 😊
COLORES DE ÁFRICA
¡¡Hola compis!!☺️
Hoy os quiero otro recurso relacionado con elementos africanos y LOS COLORES. En clase gustó mucho la versión del otoño e invierno así que he aprovechado esta motivación pero se la he “complicado” un poquito más.
En mi caso, continúo usando los policubos❤. Cada peque tiene un plato con cada uno de los colores de los policubos, platos de distintos colores que, como siempre, irán rotando entre ellos/as para que todo el equipo realice la actividad con los distintos roscos de colores. Para “complicar” un poco más la actividad, esta vez aparecen todos los colores en el rosco y en el centro la imagen que queremos trabajar, debiendo que marcar con sus policubos los colores que aparecen en ella.
¿Y sólo trabajamos los colores con este recurso? No, también trabajamos la clasificación, motricidad fina, esperar el turno, rotaciones, cantidades, normas, AUTONOMÍA, etc…
Y vosotros/as, ¿trabajaréis los colores de la estación? Contadme, que me gusta leer vuestros comentarios. Si tu gustó la publicación déjame un comentario contándome que te pareció.
BUSCA Y ENCUENTRA. I SPY AFRICA.
¡¡Hola compis!!☺️
Seguimos con otro recurso relacionado
con África.
En este caso, se trata de un juego de
atención, tipo “lince”, en el que los peques tendrán que buscar cada uno de los
elementos que aparecen en su plantilla.
En clase estamos trabajando con él en el
rincón de mates. A cada peque le doy un plato de distinto color con policubos o
pompones y una plantilla. A continuación, buscan sus imágenes y las tapan.
Después, recogen y entre ellos cambian de plato, de esta forma ellos mismos saben
que cuando hayan usado todos los platos el juego ha finalizado y cambiamos a
otra actividad.
Al principio, es un juego dirigido,
hasta que poco a poco adquieren la rutina y hábito de este juego y sistema de
cambios. Os aseguro que es increíble lo rápido que lo han cogido. De esta forma
ellos juegan de forma más independiente y autónoma mientras yo estoy en el
rincón de trabajo, eso sí, observándolos desde allí cómo realizan sus juegos
jajajaja.
Si tu gustó la publicación déjame un comentario contándome que te pareció.
Si mi recurso te sirvió de inspiración
para crear el tuyo, recuerda nombrarme, me encantará verlo.
¿LO QUIERES? Este recurso lo tenéis
disponible en el link de mi perfil, en 𝑮𝑼𝑴𝑹𝑶𝑨𝑫, 𝑻𝑷𝑻 𝒚 𝑷𝑷𝑻, en español e inglés. Si tenéis alguna duda sólo tenéis que enviarme un
mensaje directo y os contestaré lo antes posible. Además, también podréis
encontrar todos los recursos que he creado en torno a África y los animales salvajes
de forma individual y en un PACK que estoy segura que os encantará.
¿Le gusta a vuestros peques también los
juegos tipo “lince”? Contadme que os leo.
¡Besitos virtuales! 💋
IDENTIFICACIÓN DE LETRAS. SERPIENTES.
¡¡Hola compis!!☺️
Hoy os enseño otro recurso de ÁFRICA o ANIMALES SALVAJES para trabajar la lectoescritura. Con este divertido juego trabajaremos la identificación de letras, discriminación visual y reconocimiento de mayúsculas.
Gracias a este juego trabajaremos la lectoescritura de forma más divertida, motivadora, amena y atractiva para nuestro alumnado.
En clase, como veis, jugamos con él en el rincón de lecto. Previamente, explico en asamblea en qué consiste el juego y jugamos varias veces. Después, mientras yo estoy en el rincón de trabajo, los peques del rincón de lecto juegan de forma autónoma e independiente. Además, ya tienen cogida la dinámica de que cuando terminan con su bandeja se la cambian a otro compi del equipo, de tal manera que tod@s jugarán con todas las tarjetas propuestas ese día. No dejan de sorprenderme estos pequeños grandes peques de 3 años.
El recurso lo tenéis disponible en el link de mi perfil, en 𝑮𝑼𝑴𝑹𝑶𝑨𝑫, 𝑻𝑷𝑻 𝒚 𝑷𝑷𝑻. Si tenéis alguna duda sólo tenéis que enviarme un mensaje directo y os contestaré lo antes posible. Además, podéis ver todos los recursos que he creado para África y un PACK de recursos que los incluye todos.
Espero que vuestros peques disfruten, se diviertan y aprendan mucho con él, al igual que lo están haciendo los míos.
¿Te gustó la publicación? Déjame un comentario contándome que te pareció.






