Como
cada viernes, proponemos a las familias recordar todas las canciones que
llevamos a cabo en las asamblea de clase. Además, esta semana también le
proporcionamos un calendario del mes de ABRIL para completar el documento de
asamblea que ya les enviamos en su momento.
Las
actividades que proponemos para hoy son:
- LETRAS. Palabreando con la letra P. (pirata, pata, parche y pala)
- Escribo sin ayuda lo que veo en la imagen.
- Mi familia me ayuda a interpretar los sonidos de la palabra (NO A ESCRIBIR LA PALABRA CORRECTAMENTE). Primero divido la palabra en sílabas. Usamos las palmas para ello (casa tiene dos sílabas: ca-sa, por lo que damos dos palmadas) luego nos fijamos en la primera sílaba, incidiendo en los sonidos de la misma “CAAAAAAAAAAAAAA”. El niño o niña escribe las letras que cree que ha oído. A continuación, leemos lo que hemos escrito y completamos la palabra con la segunda sílaba repitiendo el proceso anterior “SSSSSSSSSSAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA”, es decir, si simplificamos este paso, lo único que tiene que hacer la familia es silabear la palabra lentamente.
- Ahora la familia me escribe la palabra en mayúscula y correctamente.
- Por último, el niño o niña la copia.
- Por último, colorea las imágenes, despacito, rellenando y sin salirte.
- MATES. En esta área hoy proponemos jugar a
una serie de actividades, con una baraja de cartas que tengamos por casa:
española, naipes, el uno,...
- Ordeno la baraja de cartas agrupando por números.
- Después realizo la serie ascendente de cada palo(1, 2, 3, 4...).
- Por último, realizo la serie descendente de cada palo (10, 9, 8, 7...).
- PSICOMOTRICIDAD. Imitamos los movimientos que realiza Peter Pan.
Después
bailamos la siguiente canción:
"SI
UN PIRATA QUIERES SER, UNA BANDERA TENDRÁS QUE HACER.
CUANDO
ESTÉ TERMINADA, CUÉLGALA EN TU VENTANA."
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