DESAFÍO PIRATA: EDUCACIÓN MUSICAL

¡Hola grumetes!

Continuamos con nuestros desafíos piratas diarios.

Vemos y escuchamos el cuento de EL PIRATA BUENO y realizamos un dibujo de lo que más nos haya gustado de él, sin olvidarnos de escribir el título del cuento.

Otra actividad que han llevado a cabo ha sido la de colorear un mandala pirata, que tanto nos gusta, relaja y concentra.

Nuestro desafío de hoy es MUSICAL, en el que los peques tendrán seguir el ritmo usando limones, platos pequeños y platos grande ¿LO CONSEGUIRÁN? Seguro que sí, y obtendrán su segunda letra: la letra "N".

Finalmente, los piratillas han jugado a emparejar calcetines. Para ello, primero buscamos todos los calcetines que tengamos, los desparejamos y metemos en una caja. Los mezclamos bien y... ¡A EMPAREJAR! 

Después elegimos el par de calcetines piratas que más nos guste para nuestro disfraz y lo guardamos junto a nuestra camiseta.

DESAFÍO PIRATA: PASAPALABRAS

¡Hola grumetes! 

¡EN BUSCA DEL TESORO! Vamos a por la penúltima semana de nuestro proyecto, llena de DESAFÍOS PIRATAS, ¿serán nuestros peques capaces de resolverlos para descifrar el lugar donde se esconde el tesoro en sus casas?.💰

 

🔢  Comenzamos hablando de algunos juegos piratas: cartas, dados, etc... y terminamos jugando al juego de "dibujo la tortuga". Los peques tienen que tirar el dado y dependiendo del número que les haya salido dibujarán una parte de la tortuga. El juego finaliza cuando ya se haya dibujado la tortuga por completo.

🔠 DESAFÍO PIRATA DEL LUNES. Hoy el desafío que tienen que superar los peques es el de completar un PASAPALABRAS PIRATAS. ¿Habrán sido capaces los piratillas de superarlo? ¡SÍII! ¡Lo han conseguido!, y con él la primera letra de la palabra que tendrán que descubrir: LA "J".

Ya con la primera letra en nuestro poder, comenzamos a elaborar nuestro disfraz pirata. Hoy nos confeccionamos nuestra camiseta pirata. Les dejamos a las familias la dirección de este blog para que sigan los pasos necesarios: https://blog.partydelights.co.uk/easy-homemade-pirate-costume/

 

🗣️Finalmente, jugamos a la carreras de animales, para ello usamos animales que hemos ido viendo a lo largo del proyecto y que les son familiares a los peques. El juego consiste en lanzar el dado y colocar tantos cubitos como indique el número hasta llegar a la isla. Para este juego usé los cubitos MATH LINKS que ya sabéis que me encantan, pero también se pueden usar cuadraditos con los colores de los mismos. En el apartado de MATERIAL DESCARGABLE tenéis este juego disponible.

EL BOTÍN PIRATA

¡Hola grumetes!🦜

¡EL BOTÍN PIRATA! ¿Quién no desearía uno de ellos? Investigamos sobre ellos: tipos y lugar donde los piratas lo esconden.💰

🔍Después de la investigación completamos en un soporte los distintos botines piratas.

🗣️Aprendemos una poesía pirata a la que le faltan varias palabras y las completamos con pictogramas. A continuación, jugamos a un juego online pirata.

🔠Ahora nos toca trabajar la letra U, así que aprovechamos para construir palabras relacionadas con los piratas que la contengan. Después localizamos todas las u y las separamos. Hacemos lo mismo con el resto de las vocales. Aprovechando que ya las tenemos clasificadas, las contamos y colocamos en el cofre del tesoro que tiene su número correspondiente.

🔢 Para terminar el día y la semana, jugamos con los cubitos pequeños y las cartas de los catalejos, construyéndolos igual que los modelos, prestando mucha atención a los colores y a la posición. Tenéis este juego disponible en el material descargable. ‍☠ 

DIRECCIONES Y ORIENTACIONES

¡Hola grumetes!

A lo largo del día de hoy trabajamos las DIRECCIONES Y ORIENTACIONES, todo buen pirata debe conocerlas para no perder el rumbo.

Primero elaboramos un brújula, TODO PIRATA DEBE TENER UNA. Esta preciosa brújula es de mi sobrina.

THE ENGLISH BOAT. En nuestro proyecto trabajamos el inglés todas las semanas, siempre nos gusta acercarnos a la lengua extranjera de forma divertida a través de distintos juegos y vídeos y finalmente lo plasmamos en una ficha. Hoy trabajamos los números y las cantidades.

Después, jugamos con los números a ordenarlos de mayor a menor y de menor a mayor, fijándonos muy bien en qué número va delante y qué número va detrás. Esta piratilla se los sabe requetebien.

Por último, jugamos a LA PIRATA MÁS RÁPIDA, con nuestra queridísima ruleta de Ikea. Pusimos sobre la mesa las cartas con las vocales y consonantes que tiene nuestra ruleta. Después, por turnos, íbamos tirando la ruleta y teníamos que ser las más rápidas en coger la letra que tocase. Mis niñas se divirtieron mucho.

Y este ha sido nuestro gran día pirata.

EL JURAMENTO PIRATA

Hoy trabajamos... EL JURAMENTO PIRATA.📜

📜La peque tuvo que aprender un juramento pirata y completar una ficha con las palabras que faltaban. Después le presenté las palabras escritas correctamente y las formó con las letras🔠 móviles. Por último, se convertió en pirata y grabamos un vídeo diciendo el juramento.📹

¿Sabéis que a lo piratas les gusta la música?🎶 Pues sí piratillas, así que, manos a la obra, creamos un sencíllisimo instrumento: unas maracas de arroz. A la peque le encantó manipularlo y después de terminarlo jugó un buen rato a hacer trasvases jejejeje.

¡Y cómo no! Los piratas también tienen conocimiento geométricos🔺⬛🔵, así que de nuevo jugamos con el panel de doble entrada que creó @caperucitafucsia y nos encanta tanto.

Y, para terminar nuestro día pirata, hicimos un puzle.

EL CÓDIGO PIRATA

Hoy dedicamos el día a trabajar el CÓDIGO PIRATA.

Los peques, con ayuda de su familia, leyeron un código pirata, es decir, las normas que todo pirata debe cumplir. Después tenían que recordar las normas que teníamos en el cole y las normas que tenemos en casa y escribir dos normas piratas que, como buenos piratas, debemos cumplir en casa.

A continuación, marcamos las normas que están cumpliendo los piratas con gomets, papel charol, bolitas de papel seda o cualquier otro material.

Los piratas también sabe colorear muy bien y lo demostramos coloreando un precioso mandala.

La numeración es otra área que los piratas dominan, por lo que nos ponemos manos a la obra, y construimos torres con tantos cubitos como nos indique el número, además de usar los del color correspondiente.


¡HOY LO HABÉIS HECHO GENIAL PIRATILLAS!

LA TRIPULACIÓN PIRATA

¡Buenas grumetes!

Hoy nos dedicamos a trabajar investigar sobre la TRIPULACIÓN a bordo del barco pirata.

Estas fueron las actividades que llevamos a cabo:

• Aprendimos el nombre de parte de la tripulación pirata.
• Jugamos con las letras móviles a formar los nombres de la tripulación pirata.

• Completamos el nombre de algunos miembros de la tripulación, escribiendo las vocales.

• Aprendimos lo difícil que es hacer nudos marineros y realizamos nuestro propio nudo realizando un collage.

• Y, como buenos piratas, realizamos los números del 1 al 6 con plastilina.

YOOO OOOOH.

ABANICOS Y CARRETAS

Para terminar nuestro último día de la semana de feria, hemos creado unos preciosos abanicos con folios de color rosa, estampando las huellas de los dedos con témperas de distintos colores. 

Los hemos dejado secar y después los hemos ido plegando. Finalmente, les hemos puesto un trozo de cinta adhesiva en la parte de abajo.

Además, hemos decorado una preciosa carreta de Romería, tan propias también de esta época.

LAS LUCES DE LA FERIA

Y como no, a nuestra feria no le puede faltar el alumbrado.

Para llenar de color nuestra querida feria, los peques han rellenado sus luces del alumbrado con témperas de distintos colores. Algunos, en su lugar, las rellenaron con bolitas de papel de seda, gomets, abalorios, entre otros.

Además de las luces, también hemos jugado a un juego muy típico de la feria.... LOS PATITOS. ¿QUIÉN NO HA JUGADO ALGUNA VEZ A LOS PATITOS DE LA FERIA?💛💛

Hoy os enseño este divertido juego al que tod@s, o casi tod@s, hemos jugado alguna vez cuando hemos ido a la feria. Como no podía ser de otra manera, he querido acercar a nuestros peques del cole un poco más a la feria a través de él.🎣

Está realizado en GENIALLY y consta de dos páginas donde los peques deben elegir un patito e ir anotando el número que les salga en una plantilla (o papel). Una vez obtenido ambos números, los sumarán y comprobarán en otra página el premio que han obtenido, el cual tendrán que dibujar en el lugar correspondiente de su plantilla, además de escribir su nombre. Está pensado para infantil, por lo que las sumas son sencillas, pero muchos mayores también han jugado ya con él jajajajaja

Originalmente hice solo una plantilla de anotación por folio, pero mis niñas no han parado de jugar hoy a "los patitos de la feria" y me he visto en la necesidad de ampliarlas a cuatro por folio.

LAS ATRACCIONES DE FERIA

¡AL MAL TIEMPO BUENA CARA!

Comenzamos el día trabajando con las atracciones de la feria. Vemos un vídeo sobre ellas y hablamos de las que más nos gustan. ¡Nos gustan prácticamente todas!

Después, sobre papel, trabajamos una de ellas LOS CABALLITOS o TIOVIVO. Trazamos su nombre, contamos cuántos niños y niñas quieren subir, quién está el primero de la fila, quien el último y dibujamos tantas entradas como niños y niñas hay.

¡Sopa de letras!💃Hemos trabajado un poco de vocabulario gracias a algunas de las atracciones de feria, para ello hemos usado tarjetas de vocabulario con la imagen y la palabra escrita. .

Después he colocado en distintos platos cada una de las tarjetas junto a las letras que forman su palabra.

La actividad ha consistido en ordenar las letras de forma correcta para formar el nombre de la atracción. (Mi peque tiene 3 años)

Para los más mayores no es necesario que las tarjetas tengan el nombre o que le demos las letras que lo forman. Estos peques puede buscar ellos mismo las letras y/o construir directamente las palabras.